COSAS DE EXTRATERRESTRES

Celia 1ºA

Querida amiga:

Esta carta es para relatarte sobre lo que me pasó en la Tierra. Empezaré desde el principio.

Mis compañeras de equipo de invasión y yo decidimos pasearnos por la Tierra a ver que era lo que nos esperaba y decidimos separarnos, y al final de la expedición (2 días después) reunirnos de nuevo en el punto de partida. Yo estaba decidida a invadir sobretodo, Galicia, un lugar precioso de mucha vegetación y sin ninguna central nuclear, que como ya sabes estoy en contra de ellas rotundamente. Aunque mi madre diga que después quiera encender la luz todo el día, el ordenador… cosas de madres. La cosa es que me disfracé de terrícola y fui a un lugar llamado “Riazor”. Ví que había un sitio donde entraba mucha gente y pensé que sería interesante y así fue. Resulta que había un puñado de terrícolas corriendo como bobos detrás de una pelota. Y sentada mucha gente gritando como locos <¡¡VAMOS CASILLAS, NO SÉ QUE NO SE CUANTO!!> Y soltando tacos a todo el mundo, estaban todos pintados. Lo más gracioso es que estábamos a 30 grados y ¡todo el mundo con bufandas! ¡Que calor!

Al final resulta que los terrícolas con tal de no quedarse en casa hacen cualquier cosa.

Bueno espero que no te hayas aburrido.

Beso de tu amiga.

CAPITULO.1 DE LA NOVELA "LA VERDAD OCULTA"-por Irene

Capítulo.1

LA DURA VERDAD:

Todo empezó un día de verano en una simple casa en el centro de la ciudad. En ella vivían un matrimonio con sus cinco insoportables hijos, la mayor se llamaba Noa, seguida de los gemelos David y Peter, la siguiente en la lista era Lily, y por último y el más pequeño de la casa, el travieso Daniel. Los padres se llamaban Max y Alicia.

Todo iba bien excepto con Lily, era la única de la familia que no encajaba y ella lo sabía. Sus padres no se comportaban muy bien con ella dado que tenía una forma de ser distinta a todos ellos. Lily iba aguantando hasta que llegó el día en que se hartó y decidió preguntar a sus padres porque era distinta a los demás, estos no quisieron darle explicaciones, entonces Lily empezó a investigar por su cuenta. No sabía muy bien por dónde empezar a buscar información, así que decidió preguntar por el instituto a sus compañeros si les parecía que era distinta al resto de su familia, tanto en el carácter como en el físico. La mayoría dijeron que no (se supone que para no quedar mal) pero otros le dijeron que tenía razón y que no se parecía en absoluto a su familia. Ahora Lily no sabía por dónde continuar, ya que tampoco sabía si eran paranoias suyas o en realidad estaba en lo cierto, hasta que de repente, una idea se le vino a la cabeza y comprendió que por ahí podían ir los tiros.

Lo malo era… ¿cómo podía conseguir pruebas?

LÁPIZ DE ALBAÑIL

Irene 1ºA

Era una anciana que tenía tres hijas, las mayores eran muy aplicadas y la más joven, Maruja, les salió vaga. Dolores y Cruella llevaban siempre buenas notas y la anciana las recompensaba con generosidad, ámbar y caracolas de mar. Maruja no aprendía a leer, ni a escribir, ni de cuentas…y la vieja la castigaba barriendo, fregando, baldeando. ¡Que ya tenía ocho años!

Un día, la anciana le encomendó un recado y camino de la tienda encontró un lápiz de albañil. Maruja no sabía si cogerlo o no, ya que no sabía escribir, finalmente decidió cogerlo e iniciar de nuevo su aprendizaje. La anciana vio el interés que ponía la pequeña Maruja y decidió hacer uso de sus poderes mágicos de los que nadie sabía su existencia. Al día siguiente Maruja sabía de todo, leer, escribir y realizar las ecuaciones más difíciles. Gracias a la anciana, Maruja fue feliz.

ACRÓSTICO

Irene 1ºA

Qué sucede?

Un soñar mío empieza

En mi pupila tu pupila azul

Respetar la cita con la guerra

El gran error del día

Material y prosaica…¡Bobería!

Ojos con llamas

Sólo humillación, herida intacta.

Por una mirada, un mundo

Al revés tus ojos esperan

Zarcos y bellos, se cierran

AQUELLA MÚSICA BLANDA ACARICIABA EL AROMA CEGADOR

Irene 1ºA

Un bonito día de primavera daba inicio a una nueva etapa llena de colores, flores y melodías. A mí no es que me agradara mucho, ya que nada más empezar cogía unas alergias del quince. Hacía un calor insoportable y era casi imposible salir a la calle sin quemarse, yo apenas salía, no me gustaba mucho la playa y otra cosa con ese tiempo no se podía hacer. Pasaban los días, aburrida en casa sin saber con qué pasar el rato. Un día, estaba yo en mi habitación, cuando oí un ruido un tanto extraño. Me asomé a la ventana para ver que sucedía, para mi sorpresa vi que enfrente de mi casa habían empezado a construir un bonito salón de música y baile para todo el que estuviera aburrido en estos horribles días, y en esa lista me incluía yo. A los pocos días ya estaba construido, sin pensármelo un momento salí de casa y fui directa al salón de música y baile. Aquello parecía por dentro como un hotel de lujo pero solo de dos plantas. Era impresionante, lo único malo de aquel lugar era que lo habían recargado de perfume. Pese a todo empecé a disfrutar de la música y a bailar, en ese momento sentí que…aquella música blanda acariciaba el aroma cegador.

EL LIBRO DE LAS PREGUNTAS

Irene 1ºA

-¿Dónde puede vivir un ciego a quien persiguen abejas?

Está claro, en un país multicolor.

-Cuenta, ¿la rosa está desnuda o solo tiene un vestido?

Y ahora explícame, ¿como son los vestidos de las rosas?

-¿Por qué los árboles esconden el esplendor de sus raíces?

¿Crees que si fueran esplendorosas las esconderían?

-¿Hay algo más triste en el mundo que un tren inmóvil en la lluvia?

Si, un tren inmóvil en la nada...

-¿Será la vida un pez preparado para ser pájaro?

La vida es como una montaña rusa de emociones, nunca sabrás si ese pez se convertirá en pájaro.

-¿No te engañó nunca la primavera con besos que no florecieron?

Si, por eso es la única traidora de todas las estaciones.

-¿Cómo se llama ese mes que hay entre diciembre y enero?

El innombrable.

-¿Que cosa enfada a los volcanes que escupen fuego frío y furia?

Algo que sea fuerte, feroz y firme.

-¿Quién escucha los remordimientos del automóvil criminal?

El mecánico lunático que le pasó la ITV.

-¿Qué dirá de mi poesía quién no tocó mi sangre?

Que todavía sigo viva y dispuesta a escribir.

-¿Qué hará una mosca encadenada a un soneto de Petrarca?

Como no sea zumbar y hacerle sombra...

-¿Un diccionario es un...ataúd o un panal de miel cerrado?

¿Acaso existe alguna diferencia?

-¿El cuatro, es cuatro para todos?¿Son todos los sietes iguales?

Depende de para quien lo saque, un niño de suspensos o uno de sobresalientes.

-¿Qué distancia en metros redondos hay entre el sol y las naranjas?

La misma que entre la luna y los limones.

-¿Por qué no me llegan todos mis ojos para ver nuestro futuro?

Niño, recuerda que eres miope y sufres astigmatismo, ¿como lo vas a ver si no ves ni el encerado?

CRÓNICA DE LA ACTIVIDAD-por Irene

El día 22 de marzo de 2011 los alumnos de 1º ESO A del instituto IES Monte das Moas visitaron la Torre de Hércules, fue una actividad muy entretenida y también agotadora ya que tuvieron que subir los 234 peldaños que tiene la Torre para así contemplar las fantásticas vistas que se pueden ver desde allí arriba. Al parecer tuvieron unos monitores muy simpáticos y algo novatos en el asunto, ya que los alumnos aseguran que al explicar metían la pata en bastantes ocasiones o decían cosas sin sentido.También estuvieron en la Plaza de los Vientos. Sobre las 12’20h volvieron al instituto.

CRÓNICA DE LA EXCURSIÓN-por Irene

El día 12 de abril de 2011 los alumnos de 1ºESO del instituto IES Monte Das Moas fuimos de excursión turística por muchos lugares interesantes: El castro de Baroña, el dolmen de Axeitos, las dunas de Corrubedo…

Salimos de aquí sobre las 9:00 de la mañana, llegamos sobre las 11:00h a Porto do Son, allí fuimos a un pequeño museo y, depués, al castro de Baroña, donde nos contaron cosas muy interesantes. ¡Era precioso! Después cogimos el bus y fuimos hasta el dolmen de Axeitos. Cuando acabamos, cogimos otra vez el bus y buscamos un sitio donde comer en las cercanías de la playa de Corrubedo. Al terminar de comer y descansar un rato (más o menos sobre las 16:00h) fuimos a ver un documental al Centro de Interpretación de las dunas de Corrubedo, y fuimos andando hasta la playa donde nos dejaron mojar los pies. Finalmente volvimos al bus y de vuelta para casa (llegamos sobre las 19:00h). Fue una excursión muy divertida y didáctica.

UNA SINESTESIA : El beso azul de las sardinas transparentes. RAÚL RODRIGUEZ CRESPO

Érase una vez, un hombre que se había dedicado toda la vida a la pesca. Era una época de decadencia pesquera, pero el marinero decidió salir a faenar. Se dijo a sí mismo:

-       ¡ No regresaré hasta que pesque alguna sardina !

En el mar, el tiempo era muy agradable, pero después de adentrarse un poco, el tiempo cambió. El cielo estaba nublado y había empezado a lloviznar, pero el marinero empezó a pescar. Sacó su caña, puso el anzuelo, el plomo y el cebo, a continuación tiró su caña al mar. También había tirado unas cuantas redes con cebos para ver si cogía con ellas alguna sardina. Estuvo dos horas lloviendo y después  se calmó. Cuando empezó a hacer sol, el marinero recogió las redes. No había picado nada y en la caña del pescador tampoco había picado ninguna sardina. Pero este no se cansó tan fácilmente y volvió a tirar las redes y el sedal al mar. Estuvo esperando otras dos horas, esta vez con un tiempo más agradable que antes. Cuando terminaron las dos horas de espera, el marinero sacó las redes. En estas no había nada, pero cuando iba a sacar la caña, picó algo. El marinero pensó que era algo grande porque tiraba mucho de la caña. No podía con el pez, era demasiado pesado. Cansado de aguantar con la caña, el marinero dejó marchar al animal. Estaba tan cansado que se fue a dormir a su camarote. Estuvo en montón de tiempo durmiendo: pescaba un montón de sardinas y se hacía rico vendiéndolas. Después de unas horas, se despertó. Habían picado, pero era como la vez anterior. Era un animal tan grande que el marinero no tenía fuerza suficiente para poder sacarlo del agua. Entonces, pensó que podrían ser un montón de sardinas agarradas una detrás de otra. Utilizó toda su fuerza para poder sacar a aquello del agua y al final lo consiguió. Era un animal gigante de color azul. Él estaba tan emocionado que pensó que eran un montón de sardinas descomunalmente amontonadas. Gritó:

-       ¡ Dadme un beso sardinas !

El animal se acercó a él y con la gigante boca que tenía engulló al marinero de un bocado. 

El marinero  estaba en su camarote. El barco se estaba hundiendo. Para él fue un beso azul de miles sardinas transparentes”.

PRESENTACIÓN (1º capítulo de la novela “No te fíes de los susurros”) por Elisa

Lea estaba rodeada de todos sus amigos, aquella tarde de verano, exactamente el 23 de Agosto, cuando les formuló una pregunta que llevaba días rondando por su cabeza.

-¿ Por qué las personas se gritan cuando están enfadados?

-Porque perdemos la calma -dijo uno-, por eso gritamos.

• Pero ¿por qué gritar cuando la otra persona está a tu lado? ¿ No es posible hablarle en voz baja?

• Cuando dos personas están enfadadas, sus corazones se alejan. Para cubrir esa distancia deben gritar, para poder escucharse. Mientras más enfadados estén , más fuertes tendrán que gritar para escucharse uno a otro a través de esa gran distancia.

Más tarde preguntó:

• ¿ Qué sucede cuando dos personas se enamoran? Ellos no gritan sino que se hablan suavemente...¿ Por qué?
• Porque sus corazones están muy cerca. La distancia entre ellos es muy pequeña.

Y así continuó:

• Cuando se enamoran aún más, ¿ qué sucede? No hablan, sólo susurran y se acercan más en su amor. Finalmente no necesitan siquiera susurrar , sólo se miran y eso es todo...

Esa conversación se le quedó guardda para siempre y tiempo después descubrió que no todas las personas que te susurran es por amor, algunas , en concreto una, susurró para hacerle daño. Un daño que podría acabar con su vida.

TAUTOGRAMA

Sara 1º eso

Soy Sara, simplemente Sara. Soy sincera, sencilla. Suelo ser simpática. Siempre saludo sonriente, saltando suavemente. Suelo sentarme sobre sofás silbando sintonías sinfín. Sosegada, solitaria, siempre sueño soles, sirenas, serpientes.. suerte saber soñar. Soy sibarita. Suelo saborear sabrosas sopas, setas, sidras.. Siempre soñé ser secretaria. Serlo sería sencillamente sensacional. Soy simplemente simpar.

TAUTOGRAMA

Isabel 1º eso

Antes andaba aturdida apampada,

Ahora ando alegre, animada.

A veces ando asemejando astronautas.

Aunque ando alegre, astutos animales

Andan ahí atrás

Asomando alas

Avestruces, áspid, antílopes amenazan airados

Agobiándome, aunque alabo al atrevimiento.

Adiós añado ahora, así acaba este alegre

Animado alegato animalesco.

Adiós amigos.

ACRÓSTICO

Irene 1º eso

Feliz te sientes al tocar

Lindas historias vas a escuchar.

Algunas melodías son hermosas,

Unas tristes y otras milagrosas.

Tocas, tocas sin parar,

Ahora la música anuncia su final.

Tengo un cuerpo muy largo.

Rara y exquisita soy al afinar.

A mí me encanta la nota LA

Visto de plateado o dorado.

Estoy llena de llaves, incluso para el tejado.

Si no me cuidas bien las vas a pagar,

Esta vez con un sonido espantoso me voy a vengar.

Rosmo si tienes una mala postura.

Aquí hemos llegado, colorín colorado.

ABECEGRAMA PARA UN ALUMNO NOVATO

María, 1º eso

Antes o después atenderás en clase.

Busca el sitio más alejado de la pizarra.

 Cállate y por lo menos finge que atiendes.

 Duerme en los recreos, no en clase.

 Evita decir tonterías cuando te pregunten.

 Felicítate a ti mismo cuando no estés en las nubes.

 Guarda todo lo que tengas en contra de tus profesores.

 Hazte amiga de los profesores/as.

 Intenta que no te quiten tiempo de recreo.

 Juega en el recreo.

 Kárate en gimnasia, no en clase.

 Lleva siempre un reloj y controla que las clases duren lo justo.

 Mientras que no llames la atención, haz lo que quieras.

 Nunca dejes en blanco preguntas en el examen.

 Ñus en la sabana, en clase, como mínimo chimpancés.

 Observa el paisaje, a lo mejor te inspira.

 Piensa antes de escribir y no escribas y luego pienses.

 Quieres aprobar, no suspendas.

 Repasa el tema que disteis hasta el último segundo.

 Si no sabes lo que te están diciendo, di que si a todo.

 Tonterías, las justas.

 Unos están en una lista negra y otros no, tú se de los del no.

¡Vas a clase, no al circo! Recuérdalo.

 Wikipedia, mírala siempre que haga falta.

 Xilófonos y demás, que solo se oigan en clase de música.

 “Yo ni hice nada, yo no hablé, yo no fui”.

 Zapatos en los pies, no en la mesa.

EL LADRÓN DE LETRAS

Celia e Isabel, 1º eso.

Mi amiga Celia y yo (Isabel), hemos hallado la razón de esas ideas sobre la desaparición de la vocal  eclipsada. Sí, esa vocal dicha por las vacas “Mmmm”, ni los ordenadores la tienen registrada.

Vale, “iremos al grano”, sospechamos del famoso personaje llamado el “ladrón de letras”. Este ha empezado a robar las vocales  hasta no poder hablar, podríamos decir… HA ENTRADO EN ACCIÓN y nadie lo para. Lo importante ahora es tener al héroe salvador.

Éste tendrá de profesión…PROFESOR DE CASTELLANO, decimos “castellano” por no decir leng’a o literat’ra… Esto llega a ser estresante, si estás escribiendo, debido a la falta de esta importante vocal. Todas son importantes, pero ahora nos fijamos en la falta de dicha letra, nada más ni nada menos. No les prestamos atención y con este texto, además de encontrar héroe también deseamos la aparición de esta perla del abecedario.

Acortando esta carta, decimos: Menos Internet y tecnología, y más LIBROS.

Y también hemos de decir: Leed más para aprender más palabras sin esa letra o vocal, para prevenir otro caso de estos.

Las palabras son importantes para hablar correctamente, y para saber estar.

Al final decimos: ¡Estamos hartas de el ladrón “lipogramático” !

SALUDO

Bienvenidos a la cantera. Aquí estaremos entre piedras más o menos labradas mientras podamos. Tolvas y cribas hicieron su trabajo. Los canteros están listos. Los aprendices velaron y dejaron muestra de su esfuerzo. Abran las puertas.